سلام

امروز یکشنبه ۱۴ آبان

آقای فیروزنیا بعد از آمدن به کلاس گفتند که چهارشنبه کلاس جغرافیا برگزار میشود …

سپس به آقای قفقازی گفتند کسانی که باشگاه مغز را آورده‌اند روی یک کاغذ اسمشان را بنویسد و به آقای پورواسعی بدهد. سپس با تمرین هایی با موضوع حافظه بلند مدت کلاس را ادامه دادیم. در آخر، ۵ دقیقه مانده به آخر کلاس، برای شورا به سالن رفتیم و رأی دادیم …

چون از مقامات بالا دستور دادن هر چیزی را ننویسم، بعضی چیزها را ننوشتم 🙂

سلام

استاد فیروزنیا یکم دیر اومد ولی وقتی اومد گفت کتاب ها ی باشگاه مغز بالا. که بعضی ها آورده بودند و بعضی ها نه. بعد استاد به عاصمی گفت که اسم کسایی که باشگاه مغز آورده بودند رو بنویسد. بعد گفت صفحه ی ۱۶۴ کتاب رو بیاریم. پایین صفحه عکس « سیب.هویج.مرغ.پنیر.سس.دنات.دسمال.جوراب » و گفت تو ۳۰ ثانیه حفظش کنید . بعد از این استاد فیروزنیا گفت که کی هنوز یادشه چیا بود؟ بعد یکی یکی بچه هارو صدا کرد( به غیر از من). استاد گفت که یکی از راه های یاد  حفظ کردن تصویر سازیه. بعد استاد گفت چشما بسته ( تو باز نگهدار بتونی بخونی) استاد گفت :« تصویر چیزی که می گمو بساز: از در مدرسه میای تو سر صبحگاه می‌شینی و به این فکر می کنی چه جوری تقلب کنی. صبحگاه تموم میشه میری سر کلاس از راست اکبر تقلب میده از چپ هم بویوک که یهویی آقای فیروزنیا میاد تو و کل کار رو خراب می کنه. بعد که امتحان رو خراب می کنی و … و در آخر میای سر کلاس زندگی». این کار رو می گن تصویر سازی و برای حفظ کردن خیلی خوبه. روش بعدی مخفف، مثل چی سمپاد سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان. روش بعدی قسمت بندیه یعنی چی؟ یعنی آقا یه شعر ۱۰۰ بیتی رو بکنش ۲۰ تا ۵ تا و بعد حفظش کنه. راه حل بعدی چیه؟ نمودار ذهنی. حالا راه‌حل رو داریم اما حواسمون پرت میشه.باید چی کار کنی؟ بنویس! اون چیزی که داری بهش فکر می کنی رو بنویس تا فکرت خالی شه و        زنگ خورد برید.

باسلام! در روز یکشنبه، ۷آبان

کلاس زندگی، با بیرون رفتن گروه‌ها و نوشتن کارهایی که در ۶۰ دقیقه ی کلاس می‌خواهند انجام دهند شروع شد؛ البته بماند گروه‌هایی که در شب قبل این کار را انجام داده بودند مثبت گرفتند…

بعد از گفتن ۴۰ دقیقه طلبتون توسط آقای فیروزنیا، آقای فیروزنیا با موجی از صحبت‌هایی در موضوع آسان بودن امتحان جغرافیا، مورد تهاجم قرار گرفتند.

آقای فیروزنیا بعد از اینکه گفتن نقد جایش در سطل است، توضیحاتی در مورد سایت مستند دادند .

و در آخر هم گروه‌ها با شوق و اشتیاق بر روی پروژه‌های رادیو همت خویش کار و تلاش کردند…

سلام وقت بخیر

توضیحات در مورد مباحث کلاس درس زندگی‌

۱_شرح وتوضیح درباره رادیو همت

۲_ ۳۰۰ ثانیه صوت با موضوع طنز و اخبار در رایو همت

۳_حداقل ۱۵ بارش فکری درباره ایجاد رادیو همت انجام گردد که از این ۱۵ بارش فکری ۵ فکر آن مثمر ثمر باشد

۴_ انتخاب سه قالب از ۵ قالب پیشنهادی

۵_ درنظر گرفتن یه زمان مناسب برای جلسه و شرح موضوع و مشخص شدن وظایف  هرفرد از گروه برای انجام آن.

ما تو زنگ زندگی :

۱. فهمیدیم  کار رو باید تا روز یکشنبه در بیاریم

۲. هر گروه جلسه گرفت پس اگر کسی غایب بود از هم گروهی هاش بپرسه

۳. متن کار که آماده شد باید برای آقای پور واسعی بفرستند

و تمام.